Gyors útmutató a szimultán, hibrid és vegyes tanuláshoz

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 19 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning

Könyv tartalma:

Micsoda év! Tizenkét hónap telt el azóta, hogy a COVID kibővítette, kiterjesztette és elmosta a tanítás és a tanulás határait, de legalább egy dolog állandó maradt: az, hogy pedagógusként elköteleztük magunkat a tanulás előrevitelére. Csak a kontextus változik folyamatosan - ezért is hozta létre Doug Fisher, Nancy Frey, John Almarode és Aleigha Henderson-Rosser a The Distance Learning Playbook, a teljesen új Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning című könyvük folytatását.

Először is, hogy tisztázzuk: az egyidejű tanulás nem lehet additív, vagyis nem kombinálhatunk két teljesen különböző megközelítést, és nem duplázhatjuk meg a munkaterhelést. Ez fenntarthatatlan! Ehelyett ki kell vonnunk, integrálnunk és be kell vezetnünk azt, ami a távoktatási és a személyes tanulási környezetből egyaránt a legjobban működik. Akkor és csakis akkor - Doug, Nancy, John és Aleigha ragaszkodik hozzá - maximalizálhatjuk a tanulási lehetőségeket minden diákunk számára.

Ennek érdekében a The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning leírja, hogyan:

⬤ Tisztában legyünk a diákjaink számára legfontosabb tanulási eredményekkel. Ez segít eldönteni, hogy mi a legjobb aszinkron, és mi a legjobb a "szobatársainkkal" és a "zoomosainkkal".

⬤ Használja ki az aszinkron tanulásban rejlő lehetőségeket, és használja ezt az értékes időt előnézetre és áttekintésre. Így az ezekből a feladatokból származó bizonyítékokra támaszkodva eldönthetjük, hogy merre haladjunk tovább a tanításunkban és a tanulóink tanulásában.

⬤ Használjuk ki a szinkron tanulást a közös tanulásra és a tartalom, a készségek és az alapvető megértések megalapozására. Ennek során további bizonyítékokat gyűjthetünk a tanulók tanulásáról, hogy olyan visszajelzést adhassunk, amely előreviszi a tanulást.

⬤ Normák megállapítása a szinkron és a szemtől-szembeni környezetek kombinálására az egyidejű tanulás során.Fontos, hogy meg kell teremtenünk a környezetet a Roomie-k és Zoomie-k számára, hogy együtt tanulhassanak.

⬤ Olyan tanulási tapasztalatok és feladatok kidolgozása, amelyek maximalizálják a tanulói elkötelezettséget minden tanuló számára, minden környezetben.

⬤ Fókuszáljunk a gyorsításra és a tanulás helyreállítására. Más szóval, nincs többé hiánygondolkodás! A tanulóink ott vannak, ahol vannak, és vannak konkrét dolgok, amelyeket tehetünk a tanulásuk biztosítása érdekében.

⬤ Az útmutató számos forrásának, stratégiájának és sablonjának alkalmazása.

"Egyikünk sem választotta azt a helyzetet, hogy egyes tanulók fizikailag az osztálytermekben vannak, míg mások virtuálisan és távolról vesznek részt" írja Doug, Nancy, John és Aleigha. "Azonban amit reméljük, hogy közvetíteni tudunk, az az, hogy mi ezt megoldottuk! Bár a kontextus más, a tisztánlátás, a tervezés, a nagy hatékonyságú stratégiák és beavatkozások, a tanulói tanulás és az értékelés alapelvei változatlanok." Ez az a pont, ahol a The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning nélkülözhetetlennek fog bizonyulni az utunk következő szakaszán.