Szövegfüggő kérdések, K-5. osztály: Utak a szoros és kritikus olvasáshoz

Olvasói vélemények

A könyv nagy népszerűségnek örvend a pedagógusok körében, különösen a Close Reading stratégiákat alkalmazó pedagógusok körében. Dicsérik a folyamatok világos bontása, a gyakorlati tantermi alkalmazások és a széles körű források miatt. Néhány olvasó azonban száraznak, érdektelennek és új meglátásoktól mentesnek találta.

⬤ Informatív és könnyen olvasható
⬤ nagyszerű a Close Reading stratégiát alkalmazó tanárok számára
⬤ a folyamatok világos bontása
⬤ gyakorlati javaslatok az osztálytermi alkalmazásra
⬤ széleskörű források, beleértve a javasolt könyveket és kérdéseket.

⬤ Néhányan száraznak és érdektelennek találták
⬤ úgy vélték, hogy a közismert ismereteket tartalmazza
⬤ a tapasztalt tanárok számára nem kínál új meglátásokat.

(22 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Text-Dependent Questions, Grades K-5: Pathways to Close and Critical Reading

Könyv tartalma:

Fisher & Frey válasza a szoros és kritikai olvasásra

Ismerje meg a szövegfüggő kérdések mint állványok használatának legjobb módjait a szoros olvasás során, és az ezekből származó nagy megértési lehetőségeket. De ez még csak a kezdet. Fisher és Frey illusztrációs videót, szövegeket és kérdéseket, tananyagközi példákat és egy online segítői útmutatót is mellékel - így a TDQ két kötete hatékony szakmai fejlesztési eszközzé válik az egész K-12-es korosztály számára. A TDQ zsenialitása abban rejlik, ahogyan Fisher és Frey a folyamatot négy kognitív útvonalra bontja:

⬤ Mit mond a szöveg?

⬤  Hogyan működik a szöveg?

⬤ Mit jelent a szöveg?

⬤ Mire inspirál a szöveg?