Szövegfüggő kérdések, 6-12. osztály: Utak a szoros és kritikus olvasáshoz

Olvasói vélemények

A könyvet széles körben értékes forrásként tartják számon a tanárok számára, különösen a szövegfüggő kérdések kidolgozásához és a kritikai gondolkodás elősegítéséhez az osztályteremben. Nagy elismerést kapott, mert jól megírt, könnyen olvasható és gyakorlati példákkal ellátott. Egyes kritikák azonban elégedetlenségüket fejezik ki a Kindle változat egyértelmű oldalhivatkozások hiánya miatt, és kritizálják a könyv szakzsargonját és a gyakorlati alkalmazás helyett az elméletre való összpontosítását.

⬤ Tanároknak kifejezetten ajánlott
⬤ elősegíti a kritikai gondolkodást
⬤ kész kérdéssorokat tartalmaz
⬤ jól megírt és könnyen olvasható
⬤ kiválóan alkalmas óratervezéshez és tananyagtervezéshez
⬤ hasznos forrás minden tartalmi terület tanárai számára.

⬤ A Kindle verzió rosszul használható a félreérthető oldalszámok miatt
⬤ egyesek panaszkodnak az apró betűk miatt
⬤ egyes olvasók számára nem elég gyakorlatias a tartalom
⬤ tele van szakzsargonnal
⬤ túlságosan elméleti jellegűnek tűnik, kevés megvalósítható tanáccsal.

(20 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Text-Dependent Questions, Grades 6-12: Pathways to Close and Critical Reading

Könyv tartalma:

Fisher & Frey válasza a szoros és kritikai olvasásra

Ismerje meg a szövegfüggő kérdések mint állványok használatának legjobb módjait a szoros olvasás során, és az ezekből származó nagy megértési lehetőségeket. De ez még csak a kezdet. Fisher és Frey illusztrációs videót, szövegeket és kérdéseket, tananyagközi példákat és egy online segítői útmutatót is mellékel - így a TDQ két kötete hatékony szakmai fejlesztési eszközzé válik az egész K-12-es korosztály számára. A TDQ zsenialitása abban rejlik, ahogyan Fisher és Frey a folyamatot négy kognitív útvonalra bontja:

⬤ Mit mond a szöveg?

⬤ Hogyan működik a szöveg?

⬤ Mit jelent a szöveg?

⬤ Mire inspirál a szöveg?